推薦人群:6~18歲近視人群
解決方式
● 玻璃模具 ● 自由曲面軟件
光學設(shè)計
● 視網(wǎng)膜周邊成像優(yōu)化:采用Zemax光學軟件計算主光線經(jīng)光焦度補償后的鏡片各處斜向投射時的成像狀態(tài),以達到周邊視網(wǎng)膜成像均處于近視性離焦狀態(tài)為依據(jù)進行針對性的鏡片優(yōu)化設(shè)計。
● 閱讀區(qū)優(yōu)化:根據(jù)人眼閱讀習慣,在保證橫向視野范圍的同時進行縱向視野優(yōu)化,在下視野范圍內(nèi)增加向內(nèi)偏移的閱讀區(qū),更符合人眼視網(wǎng)膜周邊遠視性離焦分布實際狀況,加強閱讀時的注視穩(wěn)定性、青少年近讀時使用鏡片的依從性。
● 貝殼形設(shè)計:運用非對稱式貝殼設(shè)計,光度從中心向邊緣按眼球的曲率梯形狀遞減,無通道,分左右眼。鏡片中心明視區(qū)為旋轉(zhuǎn)對稱設(shè)計的非球面;周邊遠視性離焦矯正區(qū)呈現(xiàn)橫向開闊、上半部分輪廓線更扁平,下半部分有鼻側(cè)內(nèi)偏走廊的貝殼形布局,鏡片的最外圍為阻斷視線的變形區(qū)。鏡片光學設(shè)計自然貼合眼球曲度,有效減少周邊離焦現(xiàn)象,控制眼軸增長性近視。
應用原理
該鏡片利用增強近距離閱讀依從性專利技術(shù)與離焦區(qū)域呈貝殼形專利技術(shù),加強閱讀時注視穩(wěn)定性,并結(jié)合蘇大明世自2012年以來對周邊遠視離焦矯正鏡片光學設(shè)計改進與臨床應用實踐的經(jīng)驗,合理考慮了在保有可用遠、左、右三個區(qū)域和下半部內(nèi)偏走廊兩側(cè)區(qū)域,在鏡片可用范圍內(nèi)離焦量補償值符合減少視網(wǎng)膜旁中心遠視離焦前提下,能夠較大程度地保留鏡片形成注視時的閱讀舒適性和適應性,從而增強少年兒童在配戴該鏡片時的依從性,保證鏡片的功能性得以實施。對比上一代非對稱類周邊離焦近視管理鏡片,在一定程度幅度加大了鏡片功能性,是配戴適應性與周邊離焦干預近視發(fā)展理論的更好的結(jié)合。驗配應用簡便易行,戴鏡接受度高,禁忌癥少,是一款兼顧閱讀型青少年近視管理鏡片。
驗配方法與禁忌癥
(1)眼屈光定性及定量檢查
a、雙眼中心屈光度數(shù)據(jù):雙眼遠用瞳距,球鏡度、柱鏡度、柱鏡軸位:單眼視力全矯正;
b、雙眼周邊屈光度數(shù)據(jù);
(2) 眼生物測量儀或超聲檢測數(shù)據(jù)
眼部生物測量可幫助區(qū)分屈光不正的性質(zhì)與分類、成因及程度,根據(jù)眼軸及晶狀體厚度等數(shù)據(jù)輔助辨別真性近視和調(diào)節(jié)痙攣性近視;精確觀測和掌握孩子眼睛生長發(fā)育過程中的各項參數(shù),輔助判斷不同年齡段屈光度改變的原因,預測屈光度變化走勢,提出更明確的近視預防方向和有效應對方法。
鏡架的選擇
(1) 鏡架穩(wěn)定性:a、材料穩(wěn)定性 b、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性 c、佩戴穩(wěn)定性
(2) 片型:宜選常規(guī)片型,不宜選用大尺寸鏡架;
(3) 勘定瞳高:將鏡架調(diào)整至顧客佩戴舒適穩(wěn)定并測定各單眼瞳孔在鏡圈上的坐標點;
(4) 明確最佳佩戴位置時以瞳高為基點測量的鏡架佩戴參數(shù):
a、鏡圈最大水平/垂直/任意方向最大有效直徑,鼻梁尺寸(≤19mm為宜);
b、瞳高≥15mm,框高≥27mm,移心量≤3mm;
裝配
將鏡片裝配中心與瞳孔中心對應割邊裝配
禁忌癥
有癥狀的調(diào)節(jié)不足,調(diào)節(jié)痙攣;有癥狀的集合不足,集合過度,顯性斜視;無正常雙眼視功能的屈光參差。
國家專利
一種增強近距離閱讀依從性的周邊近視離焦鏡片 2020220840120
一種離焦區(qū)域呈貝殼形的離焦鏡片 2021221392361
明世科普
《焦點》
《減少旁中心遠視離焦鏡片的前世今生——離焦理論的誕生及產(chǎn)品概述》
《減少旁中心遠視離焦鏡片的前世今生——淺析幾種減少周邊遠視離焦鏡片的設(shè)計》
《減少旁中心遠視離焦鏡片的前世今生——淺析幾種減少周邊遠視離焦鏡片的驗配》
《中國眼鏡雜志》
《非對稱減少旁中心遠視離焦鏡片的設(shè)計原理探討》
參考文獻
《Spectacle Lenses Designed to Reduce Progression of Myopia: 12-Month Results》
《減少旁中心離焦眼鏡矯治兒童近視的臨床觀察》
《周邊近視性離焦和漸變鏡片對青少年近視發(fā)展的影響》
《周邊近視性離焦鏡片對青少年近視發(fā)展的影響》
《周邊離焦設(shè)計框架眼鏡對學齡兒童近視進展的影響:四年回顧分析》